"Puedes encontrar la inspiración en todas las cosas, y si no puedes, vuelve a mirar".
Paul Smith
Para que las niñas y niños interconecten saberes, ideas y pensamientos, desde el mundo del arte, la plástica y el audiovisual.
Aprendiendo procesos y técnicas artísticas, apoyándose en sus sentidos y sensaciones para MIRAR, PENSAR Y CREAR distintos caminos y soluciones.
Porque hay muchas razones que explican lo bueno que es el arte para los niños:
Porque comparto lo que Sir Ken Robinson piensa, quiero aportar mi granito de arena ayudando, sin querer ser pretenciosa, a crear entusiasmo y compartir experiencias.
Aprendiendo procesos y técnicas artísticas, apoyándose en sus sentidos y sensaciones para MIRAR, PENSAR Y CREAR distintos caminos y soluciones.
Porque hay muchas razones que explican lo bueno que es el arte para los niños:
Porque comparto lo que Sir Ken Robinson piensa, quiero aportar mi granito de arena ayudando, sin querer ser pretenciosa, a crear entusiasmo y compartir experiencias.
Porque es necesario formarnos en el mundo de la imagen para acercarnos al alumnado y ayudarles a ser críticos. En la era digital somos analfabetos visuales(Acaso 2009).
Niños y adolescentes frente a la Competencia Digital. Entre el teléfono móvil, youtubers y videojuegos Adriana GEWERC, Fernando FRAGA, Virginia RODÉS
"la escuela no puede seguir sin atender los procesos de creación que admiten nuevas formas de producción, circulación y consumo de la imagen visual"(Huerta, 2009,p.145)
Porque se deben "favorecer procesos de enseñanza y aprendizaje que alimenten la capacidad de ser, conocer, vivir y relacionarse de nuestros alumnos"(Mª jesús Agra,Adriana Guwerc y Mª Lourdes Montero, 2003, p.103).
TESIS DOCTORAL
Autora: María Amparo Alonso Sanz
Dirección: Dr. Ricard Huerta Ramón
Programa de Doctorado: Didácticas Específicas
2011
